top of page
mural erupções (5).png

 CICLOS FORMATIVO-CRIATIVOS 

 Ao produzir no mundo, se produz também o mundo 

Geografia é a ciência, o pensamento e a investigação que trata da descrição do mundo e de seus fenômenos físicos, biológicos e humanos. Suas causas e suas relações. Geografias de Produção são então cotidianos, relações, territórios, práticas e formas de se produzir a vida e de se fazer produção.

 

Quando pensamos produção cultural, pensamos além da produção de acontecimentos culturais. Pensamos a produção da cultura. A reprodução da cultura. E a reorganização da cultura. Pensamos procedimentos, contextos, fenômenos e vivências através da mediação enquanto importante dimensão de processos de produção.

Nesta empreitada de formulação e articulação das Geografias de Produção, pensamos, aplicamos a estamos desenvolvendo coletivamente dispositivos para aprender, para formar, transformar e criar através de uma produção cultural pautada na organização, na troca e apreensão de experiências, na análise crítica de condições reais, na investigação e formação coletiva em movimentos e processos que criem condições para relações saudáveis e potencializadas de trabalho, pesquisa, criação, comunicação e organização entre agentes, entes e territórios da cidade de São Paulo. Mas com a intenção de que estes horizontes se ampliem para que cada vez mais gentes, entes e territórios atuem e ajam de forma consciência sobre suas potencias.

Afinal, já diria Feijó:

 toda produção cultural que mereça esse nome parte de um ato de vontade.

Registro visual de estudo. "Nos rios do cotidianos se constróem territórios e identidades". Colagem digital. Tamires Menezes, 2023.

fundo erupções 1 (4).png

 oficinas de PRocessos 

 Ao produzir no mundo, se produz também o mundo 

As oficinas temáticas Processos (CRI)ativos, Percursos Gerativos foram  espaços virtuais de discussão e mediação de processos artístico-criativos, de formação e de troca de experiências em diversas linguagens. Com o objetivo de mediarmos a percepção de processos e procedimentos com convidadas e convidados. Foram realizadas 3 Oficinas entre os meses de Março de Abril de 2023. Os encontros contaram com sala de participantes e transmissão ao vivo e abordaram questões como relação com territórios, com periferia e campo, entre agentes e espaços culturais, espaços de conhecimento e produção. a partir das experiências de convidades e participantes. Você pode conferir abaixo. 

Com o tema Processos CRIativos nas Artes Visuais, recebemos a artista visual, grafiteira e educadora Carolina Tiemi (ITZÁ). Bacharel em Antropologia pela Universidade de São Paulo (SP), é Mestre em Artes Visuais pela UFES. Através de intervenções urbanas e comunitárias e no cruzo entre pintura, cerâmica e performance, tem construído sua poética buscando uma relação profunda com a vida cotidiana e suas fricções relacionais e territoriais.

Processos CRIativos nas Artes Visuais. Realizada com a Artista visual, grafiteira e educadora Carolina Tiemi (ITZÁ).

Com tema  Processos CRIativos na Dança e Performance recebemos a Arte Educadora, bailarina e coreógrafa  Fernanda Mira. Especializada em ensino de ballet clássico de formação para crianças e adolescentes, é bailarina graduada pela Royal Academy of Dance (nível advanved II), e professora registrada RAD. Urbanista e arquiteta pelo Centro Universitário Senac, atua como professora, coordenadora de equipe, projetos e diretora artística a 15 anos, em escolas, projetos sociais, companhias e espetáculos no campo e na cidade.

Processos CRIativos na Dança e Performance, Relizada com a Arte Educadora, bailarina e coreógrafa  Fernanda Mira.

Com o tema Processos CRIativos Multilinguagem recebemos Ciano, artista, aprendiz e educador autodirigido. Menino gay, negro, candomblecista e periférico que usa a música, a literatura e a ilustração para narrar ao mundo as histórias de sua gente. Por meio da arte e da educação livre, acredita que é possível reimaginar os futuros das quebradas.

Processos CRIativos Multilinguagem. Realizada com o artista, aprendiz e educador autodirigido Luciano (Ciano).

fundo erupções 1 (4).png

 podcast: temporada erupções 

  Vamos falar de Cultura?  

Amalgamar-se em uma comunidade de aprendizes. Juntar cada vez mais gente

Educar no limite do risco para então, aprender através. O projeto "Erupções Periféricas" nasce da inquietude de arte-educadores-fazedores-periféricos refletindo sobre as contradições, especificidades, ausências e potências das cenas culturais das quebradas.

Nos dispusemos então a debruçar sobre estes temas através de nosso 1° Ciclo Formativo-Criativo e com uma temporada do Podcast Aprendendo Através, onde ampliamos nossas vozes e agentes para sensibilizar, mobilizar e fruir. Para construirmos entendimentos, partilharmos registros e darmos espaço para a alvorada que se levanta diante de nós. 

 

Cuidado com o vão entre o trem e a realidade. 

 

Fica sempre o convite de Glauber Rocha: vamos falar de cultura?

 playlist temporada erupções 

fundo erupções 1 (4).png
fundo erupções 1 (4).png

 Ateliê de produção cultural 

 Ao produzir no mundo, se produz também o mundo 

O Ateliê de Produção Cultural do Projeto Erupções Periféricas foi um primeiro experimento de construção e de espaços de conhecer, trocar, imaginar e fazer. Estes espaços buscou contribuir positivamente no sentido freireano de que participantes fossem “artífices da própria formação” (FREIRE, 2020), onde, para além, sejam também artífices da própria produção e de produções coletivas. 

 

Além de subsidiar instrumentos, formas e contextos de produção e investigação, nosso principal objetivo enquanto coletividade foi de que participantes apreendêssem e desenvolvessem suas práticas, seus projetos, suas vontades e ideias em seus trabalhos individuais e coletivos.

 

Para além do escopo de propostas de financiamento, a abordagem do Ateliê parte de uma noção de projetos e produção que vai além da realização de acontecimentos culturais, mas de cotidianos, contextos, espaços e práticas de produção, registro e consciência de seus próprios momentos, empreitadas e processos individuais e coletivos.  A noção de Projeto (com P Maiúsculo) e projeto (com p minúsculo), onde o Projeto é o que fica. O que se mantém e se desenvolve. Já o projeto é uma proposta, uma empreitada. Uma ação com início, meio e fim que contribua com o (ou os) Projeto(s).

 Exposição de fotografias e registros do 1º Ateliê de Produção Cultural. Créditos: Equipe Erupções Periféricas 

fundo erupções 1 (4).png

 Sarau Erupções e mostra 

fundo erupções 1 (4).png

 live de encerramento 

bottom of page